Biztonság, méltóság és erő

Szeressük őket másképp c. sorozatA SZERESSÜK ŐKET MÁSKÉPP! c. sorozat 5. része

Biztonság, méltóság és hatóerő*. Ez az a 3 hamuban sült pogácsa, amit, ha Isten szeretetét közvetíti a nevelésünk, útravalóul be tudunk csomagolni a gyerekeinknek, mielőtt kirepülnek az életbe.

Amikor a gyerek kibírhatatlan, nem a viselkedése a fő baj, az csak tünet. Valamelyik fontos szükségletében szenved hiányt!

Melyek is ezek?

Legfőbb testi szükségletei: Éhes, szomjas, fáradt, fáj a füle, stb.

Legfőbb lelki (pszichés) szükségletei:

  • Vagyok valakié (és nemcsak a szomszéd kisfiú képzeletbeli barátja).
  • Vagyok valaki (méltó vagyok rá, hogy értékesnek tartsanak, és jól bánjanak velem).
  • Tudok hatni a világra (el tudok érni, meg tudok változtatni dolgokat).

Biztonság, méltóság és hatóerő. Ez az a 3 hamuban sült pogácsa, amit, ha Isten szeretetét közvetíti a nevelésünk, útravalóul be tudunk csomagolni a gyerekeinknek, mielőtt kirepülnek az életbe.

Állandóan választ várunk arra a három kérdésre, amely lelki egyensúlyunk és önértékelésünk alapja, és amely a három legfontosabb érzelmi szükségletünket jelzi. Érzelmi egészségünk, teherbíró képességünk, kapcsolatteremtő- és megtartó képességünk, érzelmi intelligenciánk (EQ) azon múlik, hogy pici gyerekkorunkban milyen válaszokat szűrtünk le magunknak erre a három kérdésre. A csecsemő és a pici gyerek a számára legfontosabb kapcsolat (általában az anya-gyerek kapcsolat) alapján szűri le ezeket a válaszokat.

1. kérdés: Biztonságban vagyok?

Pszichés szükséglet: biztonságérzet
Amit adhatok: feltétel nélkül elfogadó szeretet, megértő figyelem, beleélő képesség (empátia)
Hiánytünetek: harag, agresszió, cinikus közöny

2. kérdés: Fontos vagyok? szükség van rám? nem vagyok fölösleges? kellek valamire?

Pszichés szükséglet: méltóság
Amit adhatok: szeretnivaló vagy, szükség van rád, van értelme az életednek (cél – kibontani)
Hiánytünetek: senki vagyok, nincs rám szükség, nem is igyekszem megfelelni; jellembeli kiszámíthatatlanság

3. kérdés: Meg tudom csinálni? képes vagyok?

Pszichés szükséglet: erő, kompetenciatudat, önbizalom
Amit adhatok: önismeret, “jobb eszközök”, korlátok és határok, remény, optimista szemlélet, bizalom
Hiánytünetek: félelem, szorongás, idegenkedik az újtól és a kockázatoktól; bizonygatási vágy

biztonság, méltóság, erő

Ő is tudja, mennyire szeretem?

Szülőként nemcsak arra kellene törekednem, hogy jó legyen a hozzáállásom. A legtöbb szülő nagyon, de nagyon szereti a gyerekeit és hősies dolgokra képes értük. De csak én tudom, hogy a lelkem mélyén mennyire szeretem a gyerekemet. A szeretetet nem lehet egy az egyben átadni. Őszinte szeretetem nem biztos, hogy el is jut hozzá. A szívemet nem látja, de hallja a szavaimat, és hallja a hangom tónusát, látja a tekintetemet, érzi az érintésemet, látja a tetteimet, érzi az indulataimat… A jelekből, amiket érzékelni tud, vajon tudja-e, hogy feltétel nélkül, mindenestül és nagyon szeretem? Hogy öröm a számomra a léte? Hogy élvezem a társaságát? Hogy értékesnek tartom?

Sok mindenre meg szeretném tanítani… de valahogy nem hallgat rám, nem fogadja be, amit tanítani szeretnék neki. Mintha a mai szülő kevésbé tudna hatni a gyerekére, mint a korábbi generációk szülei. Mintha a gyerekeink fejét elcsavarta volna, a szívét elhódította volna tőlünk valami szirén az énekével… amit mi meg sem hallottunk. De azt vesszük észre, hogy már nem olyan csillogó szemmel néz ránk, már nem a miénk a szíve. Aggodalommal tölt el bennünket az érzés, hogy a világ kevésbé biztonságos hely a számukra… és nincs fölöttük elég hatalmunk ahhoz, hogy meg tudjuk védeni őket.
– G. Neufeld & G. Mate: Hold Unto Your Kids

Néha áthidalhatatlannak tűnik a szülők és gyerekek között tátongó szakadék.

Ahhoz, hogy jó hamuba sült pogácsákat tudj csomagolni gyerekeidnek az útra, előbb neked is rendelkezned kell velük.

Következő rész: Amikor anya nem boldog, senki sem boldog

SZERESSÜK ŐKET MÁSKÉPP! c. sorozat

_________________________
Felhasznált irodalom:
G. Neufeld & G. Mate: Hold Unto Your Kids, ch. 1.

* erő = hatóerő, kompetencia; tudok hatni a világra; lehetőség a (felelős) cselekvésre.
Lásd: Ítélőképesség – Tanítsd meg jó döntéseket hozni!