Segítsd az önálló élethez szükséges képességek kifejlesztésében!

kakukkfiókaA FELELŐSSÉGTUDAT KAMASZKORBAN c. sorozat 5. része
Olyan dolgokat is megteszel a kamaszod helyett, amit ő is meg tudna csinálni? Mi mindent lehet nyugodtan rábízni egy 13 évesre? Szabadulj meg a “jár nekem” mentalitástól! Engedd hibázni!


Sok olyan fiatal felnőttről hallok, aki nem képes elhagyni a szülői fészket. Már a szakzsargon is kialakulóban van:

  • A bumeráng gyerek kirepül, de vissza is tér, mert kényelmesebb a szülői gondoskodás.
  • Az élősködő még mindig anyukából és apukából cumizza az életet.
  • A twixter a kamaszkor és a felnőttkor határán megrekedve a gazdasági helyzetet, a politikát, és a környezetét hibáztatja, amiért nem képes megállni a lábán.
  • A felnőtté válás folyamatában elakadt fiatal kapunyílási pánikba kerül, amikor a tanulmányait már befejezte, de nem talál munkát, és két szék között a pad alatt találja magát (se iskola, se munka).

Azt is te intézed helyette, amit ő is meg tudna csinálni?

Nem azért kell nagyobb önállóságra szoktatnod, hogy ne kelljen segítened neki, hanem azért, mert szüksége van az önálló élethez szükséges képességekre, amelyek a használat során fejlődnek ki. Ilyenek például a tervezés és a célok kitűzése, az előrelátás, a józan ítélőképesség,  a rövid- és hosszútávú következmények belátása, a fontos és a sürgős dolgok megkülönböztetése.

Mi mindent lehet nyugodtan rábízni egy 13 évesre?

  • Saját ébresztőórája segítségével szülői noszogatás nélkül felkel időben.
  • Minden reggel kiválasztja a saját öltözékét.
  • Elkészül az iskolába indulásra, és megreggelizik.
  • Időben odaér az iskolába.
  • A háztartási eszközök segítségével önállóan intézi a saját ruhái mosását és rendben tartását.
  • Takarítja a saját szobáját, elfogadható szinten rendet tart a holmijai között.
  • Emlékeztetés nélkül elvégzi az iskolai feladatait.
  • Elkészíti a saját tízóraiját, amit az iskolába visz, és az uzsonnáját, ha éhesen jön haza.

Nem megingatni szeretnélek a szülői szerepedben, hanem bíztatni, hogy kiszolgálás helyett kezdj el inkább abban segíteni a gyerekednek, hogy magáról tudjon gondoskodni! Ez nem kisebb szülői feladat, csak más.

Mi mindent lehet és érdemes megtanítani egy kamasznak?

Hadd ajánljak figyelmedbe néhány “nevelési célkitűzést”:

  • pénzkezelés 620531k4433
  • felelősségteljes döntés
  • a “jár nekem” mentalitás eloszlatása
  • építő konfliktuskezelés a kapcsolatokban
  • a stressz és az egyet nem értés építő kezelése
  • nem szükséges, hogy mindig igazam legyen
  • mit tegyek, ha nem volt igazam
  • hogy bánjak jól a barátaimmal
  • bölcs párválasztás
  • a fárasztó munkával eltöltött nap öröme
  • célok kitűzése és a megvalósítás útja
  • hogy képviseljem építő módon a meggyőződésemet
  • a fegyelmezett életmód alapjai
  • őszinteség, becsület, és az adott szó megtartása
  • az építő közösség fontossága, és a kapcsolatépítés művészete
  • hogy érezzem jól magam a bőrömben? buli és kikapcsolódás egészségesen
  • hogy vegyem magam körül bölcs emberekkel?
  • hogy találjak olyan munkát, ami megfelel a személyiségemnek és a képességeimnek?
  • hogy keressek pénzt, és hogy éljek meg abból, amit keresek?
  • hogy cseréljem ki az autó kerekét?
  • hogy kérjek segítséget?

kakukkfióka

Szabadulj meg a “jár nekem” mentalitástól!

SEMMIVEL NEM TARTOZOM, HABÁR MINDEN JÓT MEG SZERETNÉNK ADNI NEKED.

A sok fiatalra jellemző “jár nekem” mentalitás félreértésből fakad, amit el lehet oszlatni. Kamaszaink számára világossá kell tennünk: “Semmivel nem tartozom, habár minden jót meg szeretnénk adni neked.” A gyereked akkor lesz hálás azért, amit érte teszel, és akkor fog tiszteletet érezni irántad, amikor rájön, hogy

  1. nem azért adsz neki dolgokat, mert ez a kötelességed, hanem azért, mert jót akarsz neki;
  2. nem akadály vagy az útjában, hanem az, akitől megtanulhat önállóan élni; és
  3. nem a pillanat diktálja, amit teszel, hanem messzire látsz, és hosszú távon gondolkozol.

Engedd hibázni!

Háromféleképpen érheted el, hogy a gyereked ne hibázzon:

  1. mindentől és mindenkitől eltiltod;
  2. mindent megcsinálsz helyette;
  3. mindent eldöntesz helyette.

Adj a kamaszodnak lehetőséget a döntéshozatal gyakorlására is… persze vele együtt meg kell adnod a hibázás szabadságát is! Ne akadj ki, és ne büntesd haragvással, prédikálással, elítélő megjegyzésekkel, szeretetmegvonással, és egyéb megtorló intézkedésekkel a hibás döntéseiért! Engedd, hogy a természetes következmények fejtsék ki jótékony pedagógiai hatásukat! Ne mentsd meg minden kellemetlen következménytől a csemetédet, de ne is hagyd magára! Állj mellé, érezz vele együtt, bíztasd, vigasztald, bátorítsd!

Csak a szabad, biztonságos légkörben tudja edzeni ítélőképességét és döntéshozó izmait – felnőtt korában pedig akkor fogja tudni a nehezebb terheket is elcipelni, ha lesznek ilyen izmai.

MIT GONDOLSZ?

  • Milyen szülőnek tartanak a gyerekeid? Olyannak, aki sok mindent megenged, vagy inkább olyannak, aki túlfélti és túlkorlátozza őket?
  • Úgy érzik a gyerekeid, hogy sok mindennel tartozol nekik? Kiütköznek rajtuk a “jár nekem” mentalitás tünetei? Ha igen, hogy alakult ki ilyen légkör a családban?
  • Szerinted, ha a jelenlegi ütemben folytatódik a gyerekeid önállósodása és a felelős döntésekre való felkészülése, képesek lesznek egyedül megállni a lábukon 18 éves korukra?

ÉRDEMES ÁTÜLTETNI A GYAKORLATBA

A serdülőnek már érdemes szabadságot (= felelősséget) adni életének egy-egy olyan területén, ahol eddig te döntöttél helyette. Ne azért, hogy a saját terheidet csökkentsd, hanem azért, hogy tapasztalja, mit jelent a szabadsággal élni, és a következmények felelősségét vállalva dönteni!

A FELELŐSSÉGTUDAT KAMASZKORBAN c. sorozat többi része
1. Hagyd abba az irányítást, és kezdj bízni benne!
2. A kamasz szeretné meghozni a rá vonatkozó döntéseket
3. Az önállóság lehetőség és felelősség egyszerre
4. A rossz döntéseket fogadd együttérzéssel!
5. Segíts neki kifejleszteni az önálló élethez szükséges képességeket!

SZEREZD VISSZA A BIZALMÁT! c. sorozat
HOGY ÉRHETSZ EL VÁLTOZÁST A KAMASSZAL? c. sorozat
Még többet a kamaszokról