A kicsiknek következményektől védett “játszótéren” kell gyakorolniuk az életet

A gyerekeink gyerekek, és gyerekkorukban gyerekéletet kell élniük ahhoz, hogy – amikor eljön az ideje – egészséges önmagukká nőjenek fel. Felnőtt felelősségeink egyike, hogy védett, szabad játszótérről gondoskodjunk a gyerekeink számára. Minden kicsi gyereknek szabadnak kell lennie a következmények terhétől.

A játék nem munka

Amit az eredményért végzünk, az nem játék. A munka és a játék két nagyon-nagyon különböző dolog. Egymás szöges ellentétei. A játékban maga a tevékenység köti le a gyereket; az okozza az örömöt. A munkában pedig minden az eredményről szól. Nem kell élveznünk a munkát; azért végezzük, hogy eredményt lássunk.

Mi az élő könyv?

Az “élő könyv” eleven élményeket nyújtó, átélhető, az élményszerű tanulásra alkalmas könyv. Az olvasó beleélheti magát, megláthatja magát a történetben, azonosulhat a szereplőkkel, nem marad közömbös külső szemlélője. A fantáziádat megragadó, valóságos élményt nyújtó olvasmány mondanivalójára jobban emlékszel, mint amikor a hasznos tudnivalók és adatok felsorolását kell magadévá tenned…

A gondolkodó elme táplálása 2

A nevelés: élet. Ezt az életet a gondolatok táplálják. A gondolat szellemi eredetű; Isten úgy alkotott meg bennünket, hogy akkor jussunk hozzá, amikor éppen továbbadjuk másoknak. Szóban és írásban, a Szentírás szavaival és a zene nyelvén, de a gyerek belső életét is táplálnunk kell; ugyanúgy élő gondolatokkal, ahogy a testét is élő ennivalóval…

Művészet

Fogalmi szótár » szócikk: művészet “A nagy művészetet abból ismerjük meg, ahogy hat ránk. Ha előítélet, önvédelem és sietség nélkül nézzük, megváltoztat.” – Wendy Beckett “A művészet képessé tesz, hogy többet lássunk, mélyebben érezzünk és jobban értsünk; azon kívül – ha hagyjuk – remekül el is szórakoztat.” – Adrienne Dengerink Chaplin “A művészek az élet…