Mi történik, amikor következményeket használsz kisgyerekek és éretlenek fegyelmezésére?

A büntetésnek akkor volna jó hatása, ha nem keménnyé, hanem bánatossá tenné a gyerek szívét. A hatásosságához szükséges két képesség: az adaptáció és az integráció egyike sincs meg azokban, akiknek szükségük van fegyelmezésre: a kicsi gyerekekben, és az éretlenekben; az impulzív, zabolátlan, “deviáns” nagyokban. Ha megvolna, nem lenne szükségük fegyelmezésre.

A “jó” gyerek mérlegelni tudja saját ellentmondásos érzéseit

A belső konfliktus megjelenése, és az ellentétes impulzusok keveredése az önuralom és a MEGFONTOLT VISELKEDÉS előfeltétele. Az integrációs gondolkodás képessége teszi lehetővé a vegyes érzelmeket, és azt is, hogy a dolgokat többféle szempontból (azaz perspektívikusan) szemléljük, ami a kiegyensúlyozott, belátó gondolkodás, és a döntések előtti mérlegelés feltétele.

Integráció

INTEGRÁCIÓ = egésszé szerveződés, egységbe rendeződés. Az integrációs folyamat során különálló elemek a személyiségen belül együtt új egészet alkotnak – például az ellenséges indulatok egyesülnek az őket ellensúlyozó többi érzéssel, a könyörülettel vagy az aggodalommal. Ez teszi lehetővé a belátó, kiegyensúlyozott gondolkodást, és azt, hogy egy-egy dolgot több szempontból mérlegeljünk.

Autonóm személyiség

Autonómia = önszabályozottság, az érzelmi önállóság állapota, amely az őszinte és hiteles döntések meghozatalára való szabadsággal jár együtt.
AUTONÓM SZEMÉLYISÉG = a megfelelő önszabályozással rendelkező, érzelmileg is önálló, felnőtt ember, aki szabad arra, hogy legjobb belátása szerint cselekedjen.

Gyerekek és határok

Hol végződöm én, és hol kezdődik a világ?
A második és harmadik életévben ez a kicsi gyerek legfőbb kérdése. Ez az a kérdés, amire az engedékeny szülő gyereke nem kap választ. Életbevágó, hogy gyerekem is megtanulja meghúzni saját egészséges határait!